SOCIALODB S.L.
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Siembra y Trasplante de Cultivos Hortícolas y Flor Cortada
DURACIÓN :
70 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Realizar las labores previas de mejora e instalación de infraestructuras en una explotación hortícola o de flor cortada en función de la planificación técnica.
  • Preparar los suelos o substratos para la siembra y/o trasplante empleando los medios técnicos adecuados para su correcta implantación.
  • Realizar las labores necesarias de siembra y/o trasplante de los cultivos siguiendo las especificaciones prescritas con los medios técnicos adecuados

UD1. Preparación del Terreno para la Plantación de Cultivos Hortícolas y de Flor Cortada.

    1.1. Limpieza y nivelación.
    1.2. Labores profundas de preparación de suelos.
    1.3. Labores superficiales de preparación de suelos.
    1.4. Labores de desfonde subsolado preparación pro fajas surcos y hoyos.
    1.5. Preparación regulación y mantenimiento de la maquinaria y aperos empleados en las labores de adecuación del terreno.
    1.6. Tipos de redes de drenaje: trazados conductos adaptabilidad a las curvas de nivel del terreno.
    1.7. Materiales de drenaje: tuberías de PVC y PE.
    1.8. Materiales filtrantes: naturales y prefabricados.
    1.9. Cortavientos: naturales y artificiales.
    1.10. Cierres de finca: cimentaciones muros cercas.
    1.11. Caminos de servicio: macadam pavimentos hormigón gravas asfaltos.
    1.12. Instalaciones eléctricas: puntos de luz.
    1.13. Equipo de riego: Cabezal tuberías de distribución y emisores.
    1.14. Técnicas materiales y equipos necesarios para la captación traída y almacenamiento de aguas.
    1.15. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales.

UD2. Desinfección de Suelos.

    2.1. Agentes patógenos del suelo. Sintomatología e identificación.
    2.2. Finalidad y métodos para la desinfección del suelo.
    2.3. Preparación del suelo para su desinfección.
    2.4. Desinfección de suelos mediante métodos físicos.
    2.5. Desinfección de suelos con productos químicos.
    2.6. Normas de seguridad e higiene.

UD3. Plantación.

    3.1. Especies y variedades de cultivos hortícolas y flor cortada.
    3.2. Marcos de plantación. Factores que influyen sobre el lugar de plantación.
    3.3. Marqueo.
    3.4. Preparación regulación y mantenimiento de maquinaria y aperos empleados en la plantación.
    3.5. Cálculo de la materia vegetal para la siembra o trasplantación.
    3.6. Determinación de marcos de plantación y/o dosis de siembra.
    3.7. Comprobación de estado sanitario de la materia vegetal.
    3.8. Determinación de la necesidad de implantación de un cultivo en un espacio protegido.
    3.9. Realización del proceso de siembra manejando la maquinaria.

UD4. Normativa Básica Relacionada con la Preparación del Terreno y la Plantación de Frutales.

    4.1. Normativa de prevención de riesgos laborales.
    4.2. Normativa medioambiental.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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